http://www.childnet-int.org/
26.5.08
ChildNet International
http://www.childnet-int.org/
17.5.08
Qual o perfil de vítima de cyberbullying?
Colaboração YouTube e Beatbullying
A plataforma conta com a colaboração da associação Beatbullying e, de acordo com os responsáveis da empresa pretende alterar a mentalidade dos jovens evitando que estes sejam vítimas ou incentivadores de bullying.
Esta é a primeira vez que o YouTube se une a uma associação anti-bullying incentivando a denúncia de casos. Para promover a campanha, o site conta com a colaboração de algumas caras conhecidas do mundo da música, moda e desporto.
Um dos participantes é o cantor Ronan Keating que deixa a mensagem “Se não tens coragem de dizer as coisas na cara de alguém, então não o faças online”.
12.5.08
Caso real de cyberbullying na Austrália
Campanha "STOP BULLYING" da AMCV
A campanha “Stop Bullying” tem como objectivo consciencializar o público em geral para um problema que é vivido por um elevado número de crianças e jovens no nosso país. Visa em particular alertar pais e educadoras/es para a necessidade de estarem atentos e falarem com as crianças e jovens sobre este tema, e as/os jovens para a necessidade de procurarem apoio caso se confrontem com uma situação de bullying.
A Associação de Mulheres Contra a Violência apela:
• aos pais e educadoras/es para terem um papel activo na prevenção do bullying;
• às escolas a elaborarem políticas contra o bullying;
• ao Governo para promover estudos sobre este fenómeno que permitam conhecer a extensão do problema e facilitem a adopção de medidas preventivas.
Em 1998, é reconhecida como uma Instituição de Utilidade Pública e é-lhe atribuído o Estatuto Consultivo Especial do Conselho Económico e Social das Nações Unidas (ECOSOC).
É membro fundador da Associação Portuguesa para a Prevenção do Abuso e Negligência de Crianças (2005).
Contactos:
Alameda D. Afonso Henriques nº 78 - 1º Esq. 1000-125 Lisboa - Portugal Telf: 21 3802160 Fax: 21 3802168 sede@amcv.org.pt www.amcv.org.pt
Aqui fica o spot publicitário da campanha "STOP BULLYING".10.5.08
Trailer do filme "Cobardes"
Como Prevenir o Cyberbullying
- Eduque-se a si e aos seus filhos ou educandos sobre como usar as tecnologias de informação e comunicação de forma ética, responsável e segura;
- Eduque as crianças/jovens sobre os riscos de colocarem fotografias, vídeos e outros dados pessoais online que possam ser usados pelos seus pares para actos de cyberbullying;
- Preste atenção aos que os seus filhos ou educandos lhe dizem sobre potenciais casos de cyberbullying e não se limite a subestimar, criar falsos sentimentos de segurança ou até ignorar as situações que lhe são reportadas (por exemplo, "limita-te a ignorar", "não leves isso a sério", etc.);
- Não reaja intempestivamente para proteger a criança/jovem. Por exemplo, não se ajuda uma vítima castigando-a. Se a criança é vítima de cyberbullying, não lhe retire o direito de acesso ao computador ou à Internet;
- Caso os seus filhos ou educandos seja vítimas de cyberbullying, deixe claro que trabalhará com a criança/jovem para encontrar uma solução;
- Monitorize a utilização das tecnologias de informação e comunicação pelas crianças e jovens a seu cargo. Faça-o escolhendo criteriosamente o local e o posicionamento do computador.
- Evite as áreas isoladas (quartos de crianças/jovens), preferindo os espaços de maior circulação de pessoas. Poderá ainda adoptar programas de controlo parental e procurar informar-se sobre outros locais a partir dos quais os miúdos acedam à Internet.
Cyber-bullying não conhece fronteiras(Investigação jornal Sol)
Alan Johnson pediu aos responsáveis pelos sites de partilha de vídeos para darem ao cyber-bullying o mesmo tratamento que é dados aos filmes de cariz pornográfico, ou seja barrar o acesso.
No Canadá, um liceu católico suspendeu no passado mês de Fevereiro onze alunos por terem criado na rede social «Facebook» o grupo «McMahon ... Grinch of School Spirit» onde publicavam comentários insultuosos e humilhantes sobre o director.
7.5.08
Efeitos do cyberbullying
Entrevista com o psicólogo Eduardo Sá
1.5.08
Como fazer frente ao Cyberbullying
Deixamos aqui algumas sugestões sobre como os pais e educadores podem debater o assunto com as crianças e jovens a seu cargo e fazer face ao cyberbullying. Estas incluem:
- Criar e manter um clima de comunicação aberta e conversas regulares sobre a Internet e as tecnologias, em vez de esperarem e apenas abordar o assunto quando ocorrer algum problema;
- Encorajar as crianças/jovens a falar sobre os problemas com que se confrontam na Internet ou com outras tecnologias, como por exemplo os telemóveis e escutarem o que as crianças/jovens nos dizem;
- Explicar às crianças e aos jovens que se forem vítimas de cyberbullying a culpa não é deles;
- Sublinhar que pedir ajuda não é um sinal de fraqueza, mas uma forma de afirmação que envia uma mensagem ao agressor que o seu tipo de comportamento não será tolerado e que não lhe será permitido continuar.
Como detectar o Cyberbullying
Segundo os investigadores, para detectar casos de cyberbullying, pais e educadores devem estar atentos a alterações no comportamento ou na personalidade das crianças ou jovens, nomeadamente quando estes:
- Se tornam afastados, agitados, ansiosos, tristes ou deprimidos;
- Expressam raiva, gritando ou vitimizando outras crianças/jovens (tal como um irmão ou irmã mais novos);
- Se queixam fisicamente de dificuldades em adormecer, dores de cabeça ou de barriga ou quando se verifica a alteração de hábitos alimentares;
- Perdem o interesse em eventos sociais;
- Demonstram relutância em frequentar a escola quando antes tal nunca se verificara ser problema;
- Revelam alterações na utilização da Internet ou de outras tecnologias.
Formas de praticar o cyberbullying
Usurpação de Identidade- A usurpação de identidades, resultante da obtenção lícita ou ilícita de user names e passwords e da sua utilização para se fazerem passar por outras crianças ou jovens, é também um dos problemas. A coberto desta forma de anonimato, algumas crianças insultam outras e iniciam a difusão de rumores e boatos cruéis ou pura e simplesmente procedem a alterações dos perfis das vítimas, incluindo ofensas ou comentários sexistas ou racistas muito ofensivos.
Autoridades alheias ao cyberbullying(Investigação do Jornal "Sol")
Amália Marques é doutorada pela Faculdade de Motricidade Humana e integrou a equipa portuguesa que estudou o bullying nas escolas num projecto a nível europeu.
Amália Marques constata que o cyber-bullying«começa a aparecer» em Portugal, sendo no entanto «menos comum que o bullying físico».
Seguindo a tendência que se tem verificado em vários países, também em Portugal os professores não escapam ao problema no entanto a "maioria dos casos verificam-se entre os alunos".
Apesar da dimensão preocupante e global do fenómeno, provocando medidas de governos e autoridades em vários países, as entidades nacionais parecem algo “despreocupadas” com o problema. Logo à partida, não são conhecidos dados relativamente ao problema embora se saiba que o fenómeno já chegou.
Contactado pelo SOL, o Ministério da Educação preferiu não dar qualquer resposta às questões que colocámos sobre o problema. Já a Associação Nacional de Professores revelou que conhece o fenómeno mas referiu não ter queixas oficiais registadas.
Afinal o que é o cyberbullying?
Para perceberes melhor o que é o cyberbullying, primeiro tens que saber o que é o bullying.
A expessão bullying significa violência entre colegas no contexto escolar. Outros dos termos associados a esta expressão são, provocação, perseguição, maus tratos e abuso.
Segundo vários psicólogos "É a provocação verbal, o chamar nomes, o deixar de lado e fazer boatos a cerca de alguém. É feito de forma repetida e sistemática de maneira a que a vitima, na maior parte das vezes, não se consegue defender sem se arriscar a cair no ridículo."
É feito de forma intencional, com o objectivo de provocar mal- estar, de ganhar controlo sobre a outra pessoa e demonstrar poder.
O intervalo, os corredores e as casas de banho da escola, onde a vigilância é pouca, tendem a transformar-se em palco privilegiado para a ocorrência deste fenómeno.
Depois desta pequena introdução é mais fácil perceber o que é o cyberbullying.
Este consiste na utilização das novas tecnologias de informação e comunicação com o objectivo de maltratar, provocar, intimidar, ameaçar, etc.
Em oposição ao bullying físico, que tem um rosto e caracteriza-se por ser o mais forte contra o mais fraco, na internet muitas vezes o agressor esconde-se no anonimato, não sendo possível conhecer as suas características, ou seja, não é possível traçar um perfil.
De acordo com alguns especialistas, à medida que as crianças abraçam a internet e outras tecnologias de informação e comunicação, móveis ou fixas, o cyberbulying está a emergir como um dos maiores desafios enfrentados por pais e educadores.
28.4.08
Cyberbullying- "Uma nova forma de violência"
Recentemente o tema do bullying ou da violência nas escolas tem recolhido a atenção dos meios de comunicação social portugueses. Enquanto Portugal desperta para este tema, noutros quadrantes a preocupação crescente é com o cyberbullying.